国内高中-国际班
案例
CASE1
点评：Kevin
11年级，北京圣保罗中学，美籍
2月开始学习AP微积分，AP美国历史，AP宏观经济，AP微观经济。3个月后参加AP考试，除美国历史外其他三门均为5分。5月AP考试后报名参加SAT数学私教课程，6月的SAT2数学和SAT2美国历史的考试均获满分。
学生的SAT成绩已超过2000，其问题在于AP美国历史开始学习的时间太晚，若可以提前4个月以上开始学习，则满分可期。另外，由于AP美国历史难度高于SAT2美国历史，故以AP课程来备考，SAT2科目可轻松获得高分。
CASE2
点评：小鸣
高二，上海某重点高中国际班学生
偏理科。从1月开始学习四门AP：微积分BC，统计学，微观经济，宏观经济。上课顺序是首先微积分，然后统计，统计快结束时加入经济，4月初即结束全部课程。给自己留出3周时间进行考前刷题，令其可以非常从容地参加考试，几乎没有任何压力地获得高分。
高二的偏理科学生，微积分和统计是两门必选科目，只需注意学习的先后顺序即可。把短期记忆的科目排在离考试越近的日期，可以起到事半功倍的效果。
